N海都全媒体记者 林涓 郭浩奇 见习记者 蔡怡晴

始终关注教育事业高质量发展的省人大代表欧争青，今年聚焦如何让“教育强省”建设蓝图在基层的落地见效，并结合莆田教育发展实际，从夯实基础教育、办优职业教育方面，提出多条建议，为基层教育提质增效注入动力。

省人大代表欧争青

在“夯实基础教育”中，针对学龄儿童人口下滑的现实情况，系统梳理中小学校现有布局，借鉴莆田“高效攻坚一件事”的机制，推动相关部门联动，实施“一校一策”的精准把脉，让每一所学校都能获得清晰的发展目标和实在的资源支持。

在“办优职业教育”的框架下，建议支持莆田率先探索“职普融通”的早期启蒙。可依托湄洲湾职业技术学院等本地职业院校与重点企业，共建面向小学生的“职业启蒙体验中心”，开发模块化、趣味化的职业体验课程，融入小学综合实践活动，从小培养劳动精神和技能认知，为区域产业链的“人才兴链”奠定广泛社会基础。

在“坚持五育并举”实践中，建议将莆田丰厚文化资源系统转化为育人课程。可专项支持莆田开发 “莆韵乡土”系列地方德育美育课程。将兴化府历史文化街区、木兰溪治理展示馆、工艺美术城等优质资源，开发成适合小学生的标准化研学实践课程包。

在“推动教育数字化”进程中，建议优先提升农村学校的“数字可及性”与“应用力”。建议在硬件和资源下沉的同时，设立专项支持农村小规模学校教师进行数字教学应用的培训。通过信息化、数字化手段，让农村的孩子也能在家门口享受到公平而有质量的教育。

编辑：林威