编者按：
2020年，就读于福州第三中学的钟子谦同学分别收到清华大学和美国麻省理工学院的录取通知书，他被榕城家长们誉为“钟神”，媒体也曾多次报道钟子谦的故事。
子谦妈妈在陪伴孩子成长的过程中，一直坚持写日记，记录子谦成长的点滴，受智慧海都APP教育频道的邀请，她整理了自己于子谦幼儿到高中毕业期间所写的育儿日记，汇编成十一个主题篇章，讲述福州一个普通家庭的育儿故事，唯愿带给广大读者些许启迪和力量。
识字与阅读促进孩子的手脑发育，帮助孩子打开更广阔的世界，讲述孩子成长的故事，我想从识字和阅读开始……
有家长问我该如何帮助孩子挑选适合阅读的书？帮助孩子选好书，我们经历了几个阶段：
第一个阶段是幼儿时期，基本是由我帮助他购买书，那时没有发达的互联网，我选书一般是周末到书摊或书店里挑选，选择故事内容积极健康、活泼有趣、色彩鲜艳、字体较大的书。记得子谦幼儿园时，我买了一套有彩图的《十万个为什么》，图文并茂，子谦爱不释手。这个阶段，我还为他订阅了三份杂志：《幼儿画报》《幼儿智力世界》和《东方娃娃》，他还常常与外公一起看《海峡都市报》。
第二个阶段是小学低年级阶段，这个阶段是我推荐书与子谦自己选书相结合，学校老师也会推荐一些书。我推荐他看《智慧背囊》《寄小读者》《假如给我三天光明》《海底两万里》，以及名人传记类《周恩来传》《富兰克林自传》《岳飞传》等，我们还订阅了《我们爱科学》《博物》《儿童文学》等杂志，低年级时子谦是郑渊洁迷，《皮皮鲁与鲁西西》系列丛书他大约看了50多本，有的还看2-3遍，还有杨红樱《淘气包马小跳》系列丛书，以及《窗边的小豆豆》《昆虫记》《希腊神话》等都是子谦所喜爱的。
第三个阶段是自主选书阶段，子谦小学四年级之后，基本都是他自己选购书了，曹文轩的《草房子》《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》，还有《小王子》《格兰特船长的儿女》《明朝那些事》《三体》《八十天环游地球》《鲁宾逊漂流记》等，还看了许多数理类的书籍，《思考的乐趣》《漫话数学》《好玩的数学》《微积分之屠龙宝刀》《轻松C语言编程》等，名著也开始涉猎，例如《简·爱》《西游记》《水浒》《三国演义》等，也看英文书籍《哈利波特》等。
有的家长说他的孩子常常阅读手机里公众号的文章，我觉得看手机短文章不是阅读而是浏览，现在是自媒体时代，孩子很难辨别精华与糟粕，而好书是经得起时间考验的。我也不建议孩子用手机看下载的电子书，一是长期看手机或电脑对眼睛有危害，特别是中小学生；二是读纸质书可以用笔作出批注和画出自己欣赏的句子，有利于精读。
另外，家长要引导孩子多读文字的书，不要大量地看图画类的书。古今中外辉煌灿烂的文化，是以文字方式表达和传承的。文字书涉及各种领域，有广泛的深度，也只有看文字的书才能对知识积累，技能提升以及提高写作能力有帮助。看漫画等图画书不是真正的阅读，可以偶尔为之，但不宜大量、长时间地看。
2020年4月23日世界读书日，教育部发布了面向中学生发布了阅读书单，每一本都是好书，家长可以建议孩子阅读这些书，这些精选的书富含丰富的精神养份。
孙云晓教授说：“养成读书的习惯，等于在孩子的心里装了一台成长的发动机。”阅读的好处很多，阅读中孩子不但获得丰富的知识，还能锻炼逻辑思维，语言表达和文字写作等能力，更重要的是，阅读能塑造孩子良好的品格，让孩子拥有强大的内心，是实现自我成长的重要途径。
一个从阅读中经历了古今中外各种社会生活、经历了漫长历史发展、倾听了众多智慧语言、分享了无数思考成果的孩子，不仅在思想上更成熟，在价值观上也更完善，这是做人的根本，也是为文的条件。
编辑：丁小燕
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