N海都全媒体记者 黄晓燕 黄晓蓉

近年来，泉州深入实施健康中国战略和全民健身国家战略，但仍然一定程度上存在市民群众身边的全民健身场地设施短板的问题，不少市民喜欢体育锻炼，但仍有难找锻炼场地之愁。泉州市全民健身计划必须大力推动全民健身场地设施项目建设，增加全民健身场地设施供给。

“将符合开放条件的中心市区中小学校对社会免费开放体育场地设施，是增加全民健身场地设施供给的可行方案之一。”泉州市政协委员、九三学社华侨大学委员会主委、华侨大学法学院教授白晓东在接受海都记者采访时介绍，目前，泉州市通过以公共体育场馆、智慧体育公园、口袋健身公园、老年人体育健身设施等为项目载体，推动全民健身场地设施项目建设，以此来补齐群众身边的全民健身场地设施短板，增加全民健身场地设施供给。

在白晓东委员看来，上述建设需要一定的建设周期，且相对分散，不能解决“群众身边的场地设施短板”。而目前不少中学以及所有的城区小学运动场所在课余时间却处于关闭闲置状态，造成运动资源浪费。因此，在确保学校安全及教学等工作秩序不受影响的前提下，将符合开放条件的中心市区中小学校对社会免费开放体育场地设施，充分发挥学校体育场地设施的社区服务功能，提高学校体育场地设施利用率，满足学校周边居民健身需求，应该成为解决当下难题的方案之一。对此，白晓东委员提出了自己的几点想法。

泉州市人民政府应就课余时间开放中心市区中小学体育运动场所供市民健身运动问题，制订《学校体育场地设施向社会开放工作的实施办法》，由市教育局和丰泽区、鲤城区、洛江区人民政府列出符合开放条件的中心市区中小学校清单，并制订配套支持保障措施。

泉州市财政局按照市属学校实际开放情况，安排一次性改造补助及日常运营补助，用于新开放学校场地改造、设施翻新、添置操场器械、改善夜间照明、安装门禁闸机等支出，确保尽快使符合开放条件的中小学早日开放给市民健身运动。

泉州市教育局牵头组织学校体育场地设施向社会开放工作，制订完善开放管理制度；遴选开放学校，提升开放水平，提高社会效益；按进出人次、开放时长等指标制定对开放校的绩效考核办法；具体指导市属学校体育场地设施向社会开放管理，使中小学校对社会免费开放体育场地设施这一利民、惠民的举措能够有效落地并持久推行。

1月10日记者获悉，洛江区已有首批12所学校体育场向社会开放。（此前报道：好消息！泉州首批12所学校体育场，向社会开放！）

编辑：余泓妍