N海都全媒体记者 黄晓燕
百年大计,教育为本,今年以来,泉州加速教育项目建设,营造优质教育环境,让更多市民就近享受“家门口”的优质教育。
4日,记者从泉州教育部门获悉,泉州市第二中心小学常泰校区、丰泽区实验小学城东校区、南安市第八小学、南山实验小学、江北实验学校(小学部)等教育项目已于9月新学期投入使用。
鲤城:
泉州市第二中心小学常泰校区
容纳36个班级1620个学位
新学期,泉州市第二中心小学常泰校区迎来近千名学生入驻,覆盖各个年级。
泉州市第二中心小学常泰校区位于常泰街道仙塘社区、新塘社区交界处,是鲤城区推动老城新区教育优质均衡的重要载体。该校区总用地面积约33.1亩,总建筑面积33416.18平方米,建设教学楼、办公综合楼、文体楼等7栋楼房,可容纳36个班级1620名学生就读。新学期,除了一年级新招收的200多名新生外,原仙塘小学、新塘小学2至6年级的600多名学生也搬入泉州市第二中心小学常泰校区,成为该校的一分子。

据泉州市第二中心小学校长李菁介绍,学校正式开启“一校两区”的模式,涂门和常泰两个校区也将按照“五统一”模式(统一管理团队、统一师资调配、统一课程设置、统一教学方案、统一考核方式)实施管理。而在特色文化课程的设置上,两个校区会有所差异化。

今年,鲤城区将继续发挥老校名校示范带动效应,加快福师大泉州附中扩建、西隅中心小学坂头校区、通政中心小学田中校区等5个教育项目建设,筹划推进金泰学园、泉州六中江南校区等项目,在江南新区培育打造一批名校、优质校,进一步推动优质教育资源向江南新区拓展覆盖。
丰泽:
丰泽区实验小学城东校区
首届迎来300名新生
在城东街道东辅路和海韵街交叉路口,丰泽区实验小学城东校区崭新落成,本学期迎来首批300名一年级新生(6个班)。该项目总投资约1.78亿元,包括建设教学楼、综合楼、体育馆等校舍及大门、围墙、广场、景观绿化等附属配套设施,设置36个教学班,新增1620个学位。项目完工后,将发挥优质学校的辐射与带动作用,进一步缓解城东片区学位紧张、优质教育资源不足的问题,为城东片区教育优质均衡发展注入新的力量。

丰泽区实验小学校长苏伟毅表示,该校区投入使用后,将开启“一校两区”的新纪元,与总校共享优质的教育教学资源。在丰泽区委、区政府的支持下,学校选派了学科带头人、骨干教师到城东校区任教,并招聘优秀的新教师,配齐、配强该校区的师资力量。
城东校区将秉承总校“丰在知,实在行”的“丰实教育”理念,在总校的带动下迅速成长与发展,并因地制宜,根据名校办分校的模式,准备创建以网球运动为载体的体教结合特色学校,打造网球运动基地,学训并重,文体双优。在传承和发扬优良传统的基础上有所创新,办成一所“高质量、有特色”的行知名校,满足城东片区居民对优质教育资源的需求。
南安:
3所新办学校今秋投用
新增学位5000多个
近年来,南安加快中心城区教育资源整合提升,新建多所学校,聚力打造26℃之城。今年9月,南安市第八小学、南山实验小学、江北实验学校(小学部)3所新办学校建成投用,新增学位5000多个。
在江北实验学校(小学部),一座4.6米高的孔子像竖立在学校广场上,浓郁的文化氛围扑面而来。江北实验学校(小学部)总占地面积34133平方米,是目前南安占地面积最大的小学。学校已建成的建筑面积1.83万多平方米,其中有2栋5层教学楼,1栋4层综合楼,主体教学楼以3米宽的连廊连接。前广场、运动场(篮球场、足球场和跑道)、风雨操场等3个学生活动场地环绕主体教学楼,为学生提供了充足的活动区域。正在建设的综合楼有9000多平方米,预计明年5月投入使用。江北实验学校(小学部)规划42个教学班,将提供1890个学位。

位于溪美街道彭美社区的南安市第八小学,是一所具有闽南风格的现代学校,占地面积26626平方米,可提供1620个学位。南安市第八小学于2022年1月通过初步验收,根据北山片区更新改造需要,当年2月溪美中心小学4至6年级学生被分流到南安市第八小学就读,当时称其为溪美中心小学(八小校区)。

南山实验小学规模36个班、1620个学位,总用地面积23116平方米,总建筑面积24268平方米,主要建设3栋教学楼、1栋行政楼、1栋实验楼、1栋体育馆和连廊、主席台等配套工程。目前,体育馆和学校操场还在紧锣密鼓地装修中,体育馆预计10月建成投用,学校操场预计两个月后建成投用。

据介绍,2016年以来,南安市教育项目建设稳扎稳打,新改扩建中小学、公办幼儿园110所,新增各类学位41040个。其中幼儿园25所,新增学位8940个;中小学85所,新增学位32100个。今年初以来,南安除3所新办小学建成投用外,学前教育提升工程第一批8所幼儿园已全部建成投用,增加学位2700个;第二批6所幼儿园已全部完成主体建设,预计9月建成投用,可新增学位2070个。职业教育提升工程3所职校6个项目已全部完成主体建设,预计9月建成投用,可新增学位2100个。
编辑:余泓妍
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