N海都全媒体记者 黄晓燕/文

学校供图

说到历史作业，你的第一反应是无穷无尽的背书，还是刷不完的题？日前，石狮市第三中学初一学生的历史特色作业出圈了：纸皮版的“竹简”、彩泥捏的“青铜面具”、纸板版的“司母戊鼎”……学生们巧手仿制文物，将一件件书本上的文物变成了“实物”，活灵活现地讲述着一个个历史故事，也呈现了一堂别样的历史课。

纸板版的“司母戊鼎”

彩泥捏的“青铜面具”

纸板、木棍、泡沫、塑料等生活中随处可见的材料，经过学生们的巧手，或雕塑或剪裁或绘制，变成了一件件鲜活立体的作品。除了精彩的作品，学生们还给自己的作品配了一个“文物介绍卡”，介绍了文物的时代、用途、意义等信息。这些“历史文物”连日来都展示在该校的廊道上， 每一件展品都凝聚着同学们的心血，从细腻的纹理到精巧的造型，无不展现出非凡的创造力，全年级同学穿梭其中，眼中满是惊叹和欣喜。

学生作品展示

“一开始觉得它是个很简陋的建筑，动手做起来才发现了它的巧妙之处。”石狮市第三中学初一2班的康龙轩同学仿制了“半地穴式房屋”，制作过程中他们体验古人的智慧，发现这种房屋结构完美适应了当地的气候条件，表示今后他也会关注人与自然、建筑与环境的和谐共生。

康龙轩同学的作品

苏晓月同学的作品

学生作品

“学校举行历史文物仿制活动，目的在于激发学生对历史文化的兴趣，培养他们对传统文化的认同感和自豪感。”据石狮市第三中学杨依玲老师介绍，每一件文物都是一部无声的历史，让学生们在亲手仿制文物的过程中，不仅能够直观感受到古代工匠的智慧与技艺，更能深刻理解每件文物背后所蕴含的历史故事和文化意义，实现从被动接受知识到主动探索文化的转变。同时，也提高了学生们对历史文物的观察鉴赏能力，进一步感知文物魅力，增强文物保护意识，树立文化自信。

编辑：肖肖