N海都全媒体记者 黄晓燕

开局关系全局，起步决定后势。近日，2026年泉州市教育工作会议举行，锚定“十五五”规划开局之年，聚焦教育高质量发展的关键环节，亮出了一份翔实具体的“攻坚清单”。会议在全面回顾过去一年泉州教育事业发展成效的基础上，着重对2026年重点工作进行了系统部署。从“育人”根本到“技术”赋能，从“融合”发展到“均衡”普惠，这份清单路径清晰，目标明确，为全年教育工作指明了方向。

聚焦“育心”：

打造“温暖集体”与“书香校园”

立德树人是教育的根本任务。今年，泉州市将着力构建全域协同育人新格局，以“温暖集体”建设和“书香校园”打造为两大抓手。

针对不同年龄段学生的特点，全市将开展差异化关爱与引导。小学阶段重点建设“温馨班级”，并为留守儿童、随迁子女建立“一对一”精准帮扶机制；初中阶段重点关注青春期心理健康，着力搭建畅通的师生沟通渠道；高中阶段则致力于营造“互助共进”的班级氛围，帮助学生缓解学业压力与焦虑。

为营造清朗健康的成长环境，引导学生自觉抵制低俗网络文化，全市将升级校园阅读设施，创新读书活动形式，让经典阅读真正融入校园日常。家校共育也将推出新举措，全面推行“与子同行”家长成长体系，设置从“新手”到“榜样”的四级成长路径，引导家长转变观念，从简单“管教”走向科学“陪伴成长”。

深化“智治”：

“泉教育”平台从“建好”转向“用好”

作为泉州教育数字化转型的核心引擎，“泉教育”数智云平台今年将进入深度应用新阶段，目标是从“搭建框架、填充数据”转向“深化应用、释放价值”。

平台将进一步完善“一生一档”“一师一档”建设，推动档案数据与课堂教学、学情分析、家校沟通乃至教师职称评审等实际工作深度融合，优化操作流程，切实提升师生、家长的使用体验感与获得感。

教师数字素养提升是关键一环。泉州将启动“数智强师”专项行动，计划培养20名人工智能应用型导师、100名区域骨干培训师和1000名应用型骨干教师，推动师生从“会用”技术向“善用”“活用”技术转变。值得一提的是，“泉教育”平台还将上线国际交流模块，整合泉州非遗、闽南文化等特色课程资源，通过多语言适配与趣味化设计，使其成为展示泉州教育特色、加强国际文化交流的新窗口。

服务产业：推动产教融合由“松散”变“紧密”

服务地方产业发展是泉州教育的重要使命。今年，泉州将充分发挥市产教融合联盟的作用，聚焦纺织鞋服、电子信息、生物医药、装备制造等重点产业，重点推进市域产教联合体和行业产教融合共同体建设，推动校企合作从“松散型”走向“深度融合”。

泉州将对照高标准，遴选建设一批示范性强的产业学院，给予重点扶持和推广。在高等教育领域，将科学谋划“十五五”高校设置规划，积极争取优质高职院校升本和新设高职院校事项，同时加快高水平大学建设，深化市校共建，支持本地高校提升办学层次。

职业教育改革也将持续深化。泉州将成立“双高计划”建设联盟，发挥头部职业院校的引领作用，全面推进专业、课程、教材等关键要素改革。大力推广“企业出题、院校解题”的协同育人模式，深化特色学徒制、订单班等培养形式，引导职业院校更加精准地对接产业需求，提升服务贡献度。

播撒“科创”：

让科学种子在校园普惠生长

科技教育是培养未来创新人才的基础工程。今年，泉州将全力推动科技教育走向普惠化和特色化。

泉州将支持条件成熟的县（市、区）和学校争创国家级、省级科技教育实验区或特色校。同时，探索组建泉州市少年科学院，通过实验区、实验校的示范建设，形成整体提升的良性循环。为让更多孩子触摸科技前沿，泉州将推动企业、科研院所、高校等优质资源向中小学生免费开放实验室、研发中心，鼓励学生开展实践探究，让科技教育真正惠及全体学生，点燃青少年的科学梦想。

攻坚“均衡”：

力促“两项创建”惠及更多家庭

推动学前教育普及普惠和义务教育优质均衡发展（简称“两项创建”），是关乎千家万户的民生实事。目前，泉州已有5个县（市、区）通过国家“两项创建”评估认定。今年，泉州力争新增4~5个县（市、区）通过国家评估。

为实现这一目标，各地将扩大优质教育资源的辐射面，新增或调整一批“名优校+”教育发展共同体。深化幼儿园课程改革和小学小班化教学改革试点，并认定首批“泉州市初中教育综合改革新优校”。此外，还将深入实施县域普通高中振兴行动，通过示范性高中、一级达标高中托管帮扶薄弱县中，促进整体提升。

据悉，会议期间，泉州职业技术大学、晋江市教育局、泉州市培元中学等6家单位分别围绕产教融合、“两项创建”、智慧教育等主题作了经验交流，为全市教育系统提供了可借鉴的实践样本，也为泉州教育高质量发展注入了新的活力。

编辑：郭寿权