N海都全媒体记者 黄晓燕 通讯员 许培吟 文/图

“加油！把握时机！” “好球！”放学后的泉州市通政中心小学依然充满活力与精彩。户外，篮球、足球、轮滑、田径、跳绳等体育活动有条不紊地进行；教学楼内，学生们或在老师的指导下完成作业，或专心致志地参与社团活动……丰富的课程安排为学生的校园生活增添了绚丽的色彩。

学生和老师在踢足球

学生们安静地阅读

这正是该校以课后服务为平台，为学生精心构建的多彩课堂。据介绍，自课后服务开展以来，泉州市通政中心小学大力构建“1个核心+2项重点+N门兴趣”课后服务课程体系，将作业辅导作为核心课程，体育锻炼和阅读作为重点课程，并结合“全人课程”整体规划、教师专业特长和学生年段特点开设多门兴趣课程。

提线木偶戏

南音

值得一提的是，学校还引入非遗资源，将课后服务与非遗项目有机结合，梨园戏、提线木偶戏、南音、金苍绣、花灯、刻纸等非遗课程纷纷在校园里落地生根，开展得有声有色。“开设非遗课程不仅丰富了学校的课后服务内容，满足了学生的多样化需求，也让非遗在保护和传承中熠熠生辉。”该校校长曾凤蓉表示，非遗进校园有助于学校打造具有传统文化底蕴的课后服务品牌，让课后服务真正“活”起来。

实习编辑：方舒婷

编辑：陈佳卉