2026年政府工作报告提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。随着春季学期开学，近期多地陆续公布2026年春假安排。那么春秋假到底该如何放？一起来看看记者的调查。

动态：

多地中小学春假巧拼清明或五一假期

各地春假与清明节连休：

四川： 成都中小学春假的放假时间，由各区（市）县结合实际情况，自主选择具体放假时间。其中，成都市锦江区、青羊区、金牛区、成华区、金堂县、简阳市以及成都高新区、四川天府新区部分学校通知的春假放假时间为4月1日至3日，与4月4日至6日的清明节连休。

江苏： 南京、扬州、苏州、常州、盐城、连云港、宿迁等地的春假放假时间均为4月1日至3日，和清明假期连休。

与清明节分段连休：

浙江： 杭州市淳安县、建德市放假时间为4月2日至3日，4月7日；金华市放假时间为4月2日至3日，4月7日。

与五一节连休：

浙江： 杭州市上城区、拱墅区、西湖区、滨江区、钱塘区、萧山区、余杭区、临平区、富阳区、临安区：4月28日至30日。宁波市：4月28日至30日。嘉兴市：4月28日至30日。衢州市：4月28日至30日。舟山市：5月6日至8日。台州市：4月28日至30日。

与五一节分段连休：

浙江： 桐庐县：4月29日至30日，5月6日。温州市：4月29日至30日，5月6日。湖州市：4月29日至30日，5月6日。丽水市：4月29日至30日，5月6日。

出游：

各地春假刺激了更多出行

整体来看，各地春假主要和清明假期或五一假期相结合，更长的假期也刺激了更多出行。

去哪儿旅行数据显示，截至3月4日，预订4月1日—6日从成都出发机票量同比去年激增1.5倍，周环比增长28%。

以四川为例，成都跻身去哪儿平台上搜索量增长最快的飞行出发城市。春假期间，从成都出发，最热门的飞行目的地是：上海、北京、三亚、广州、杭州、珠海、青岛、武汉、海口、揭阳等。

从目的地增长情况来看，增长最快的城市中，北海和上饶居于榜首，增长数十倍；丽江、揭阳、南昌、武汉、无锡增长均超5倍；封关后的海南三亚和海口也将迎来更多成都亲子游客，分别同比增长5倍和3倍。

此外，去哪儿数据显示，江苏省春假期间，从南京出发的机票同比增长85%，热门目的地TOP10包括：广州、三亚、揭阳、昆明、海口、贵阳、西安、厦门、南宁、深圳等。4月28日—30日，杭州出发的机票预订量同比增长25%；热门目的地城市为深圳、乌鲁木齐、广州、成都、银川、大连、昆明、太原、西安、三亚等。

同程旅行数据也显示，近一周来，3月31日—4月6日期间出发的机票搜索及预订热度显著上涨，环比上一周上涨约2倍，其中关注度较高的境内城市主要有三亚、成都、昆明、广州、林芝等。机票价格方面，3月31日开始，境内热门目的地机票价格较前一周普遍上涨，热门航段涨幅均超过50%。

去哪儿的数据还显示，春假期间，乐园类景区更受欢迎。4月1日—3日，去哪儿平台上热门景区TOP5为北京环球度假区、广州长隆野生动物世界、上海迪士尼度假区景区和珠海长隆海洋王国等。

“目前，我们依托春秋航空成都直飞曼谷航线，4月1日至6日成都往返曼谷相关的产品已经全部售罄。”成都春秋旅行社相关工作人员告诉记者，受到春季出行旺季的影响，境内相关产品销售也在春节后再次出现增长，涵盖潮汕、青岛、北京、华东地区等地，产品体验包括美食、民俗、赏花踏青等，部分产品已紧急增加库存以满足更多消费者的出行需求。

专家建议：

增加校外体验 完善配套措施

春秋假什么时候放？根据浙江、四川、江苏等先行地区的探索，春假多与清明、“五一”假期前后衔接，形成连贯的春日休闲时光；秋假则一般安排在11月左右，与周末相连，组成一段秋日小长假。

在政府工作报告中，春秋假是和“落实职工带薪错峰休假制度”相邻的。这一安排传递出明确的政策协同信号：探索推行春秋假，在条件允许的情况下，推动假期安排“亲子同频”，让父母也能同步休假、陪伴孩子。

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，增加春秋假能让孩子有更多户外活动、校外直接体验及社会参与，更利于成长发展。同时，储朝辉建议：“春秋假是对过往放假方式的新调整，会带来家长日程安排、学生假期去向问题，需完善相关配套措施。若各方面条件不具备，学生可能假期在家打游戏，效果不佳。推行春秋假也需要多方协同，还应落实好职工带薪休假制度，家校社应共同创造条件，保障学生假期活动质量。”

对此，全国人大代表、安徽省农业科学院副院长赵皖平建议，把带薪休假制度的落实和中小学春秋假制度结合起来统筹考虑，这样才能真正让家长带着孩子走出去，促进经济消费。

作为全国首个实施春秋假的省份，浙江首先从家长破题，纾解看护压力：衢州推动机关企事业单位将疗休养与秋假衔接，鼓励弹性休假、错峰休假；金华市教育局带头落实带薪休假制度，为相关职工提供调休便利。对于确实无法休假的家庭，省内多所中小学校适时推出公益托管服务。

此外，从江苏、四川、安徽等地的实践来看，学校和政府部门在安排春秋假的同时，也会着力完善配套服务。许多地方通过开放校内活动场地，并协同社区、公共文化场馆等多方资源，为假期需要看护的学生提供托管支持。

全国政协委员、江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团校长高金凤建议，一方面，学校要以系统性思维优化教学设计，提升教学效率，妥善解决学生在校时长缩短带来的课程安排挑战；另一方面，学校要主动引导学生在假期投身社会实践。“学校应深化‘教联体’建设工作，联动企业、社区、社会场馆聚合资源，围绕‘玩学一体’的目标设计‘五育融合’假日课程。”

观点：

给孩子多些留白的时间

春秋假的落地，从来不是简单“多放几天假”，而是一场涉及劳动、教育、民生的系统性改革。休假不是懈怠，而是蓄力；不是浪费时光，而是投资于人。让每个人都能踏实休息、好好生活，这背后，是重新校准工作与生活天平的努力。

生活不是赛道，不必用忙碌定义存在，不必是一直绷紧的弦。政府工作报告提出，支持有条件的地方推广中小学春秋假，落实职工带薪错峰休假制度。一再强调休假，是兼顾民生福祉与经济发展的系统性安排，更是一种方向上的指引。

据新华社消息，3月7日，在民生主题记者会上，教育部部长怀进鹏介绍，接下来将大力实施健康教育专项工程，让学生身上有汗、眼里有光。这也恰恰是春秋假的目的所在，让孩子走向真实世界，在自然与生活中滋养成长。

我们需要培养“有温度、有力量”的孩子，而非只会刷题的“学习机器”。春秋假，正是让这种教育理念落地的重要载体——孩子可以在踏青中感受自然之美，在劳动中锤炼实践能力，培养独立和抗压能力，适应社会理解生活。

当然，放春秋假不是一放了之的问题。一方面，家长可以和年休假等结合起来，合理安排假期，让孩子能够在春日里放飞身心。另一方面，用人单位可以根据员工实际，给他们在家办公提供便利，或者鼓励他们休年假，让春假真正落地。

春假不仅是多放几天假，而是给孩子多些留白的时间。春假是为了保障孩子与春日对话，看到四季的轮换，丰富他们的精神世界，不该成为孩子和家长的负担。

（综合北京晚报、中国新闻社、澎湃新闻、红星新闻、极目新闻、央视新闻等）

编辑：李焕泉

审核：白彩惠