精灵是和天使相对存在的一种无形的生灵。

它们长寿、擅长艺术、高贵，优雅，聪明，美丽，具有一定程度的洁癖和大自然几乎融为一体。

它们擅长使用魔法和弓箭，居住在森林中，组成比较松散的王国，彼此之间平等友好。

精灵通常是无序善良的，他们敌视邪恶种族，而和善良种族都能友好相处。

其实，每个孩子身上都住着这样一个精灵，当我们理解它，它就可能表现为正能量。借助这一能量，若展翅高飞，则扶摇直上；若引吭高歌，则响遏行云。而当我们无视它，就觉得这孩子匪夷所思，甚至不可救药。童年的秘密就在此处。

这个住在孩子体内的精灵，就是上天赋予孩子的艺术潜能，就是“快乐、自由、创造”本身。因为，艺术是这三者最集中表现的地方。艺术的创造依赖于个体的自由意志，而在这种创造中，人们能获得最大的精神愉悦，超过任何其他的乐趣。

我们每个父母都相信孩子的天赋，于是给孩子们安排各种艺术培训、艺术熏陶的机会，绘画、音乐、舞蹈、书法……因为家长们相信，这样，就可能从中找到最适合孩子的那一个，从而实现对孩子天赋的发掘。

各类琴棋书画的兴趣培养听起来不错，但往往最核心的，还是成年人要摒弃功利化的目的，俯下身、潜下心、侧起耳朵，去聆听这个精灵的呼唤。因为，那个精灵，它从来都遵循自己的原则，率性而自由。当家长在寻找的时候，精灵也在寻找自身的出口。所以当我们对它有所要求，它往往跑到我们找不到的地方。

神秘的精灵，淘气顽皮，创造力与破坏力并存，但并非全然不可认知。尤其对于孩子，艺术活动是最为享受的过程。或者说，童蒙时期，整个便处于艺术之中，与表演无关，与未来的成功也无关。他时刻处在自由的想象世界之中，参与的主体，唯有他自己。成年人的责任在于，他并非孩子的建设者，而是守护者。

说到这不免想起一个词“小鬼当家”，让住在孩子身体里的那个可爱精灵当家作主，决定自己的发展方向；而家长要做的就是守护这个精灵，甚至听任精灵的桀骜不逊，蛮横无理，这是成年人的职责。直到孩子成年，拥有理性去把握自身。

如果你也想对自己孩子身体里的精灵多一些了解的话，不妨带上孩子走进奇幻森林，去学习那些善良的精灵智斗那些破坏森林的贪婪人类。更要让孩子们学习集体的建设，汇聚集体力量，用爱心守护你我共同的家园。